• Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» (ст.7, ст. 32);
• Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта»;
• Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" (от 29.12. 2012 № 273-ФЗ).

Федеральные концепции:

 

 

• Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования.
• Приказ Минобразования России от 18.02.2002 № 2783;-
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р.

Федеральные программы:

 

 

• Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (принята 11 октября 2012 года на заседании Правительства Российской Федерации);
• Примерная основная образовательная программа начального общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОС  (протокол заседания Координационного совета № 1 от 27-28 июля 2010 год);
• Примерная основная образовательная программа основного общего образования, рекомендованная Координационным советом при Департаменте общего образования Минобрнауки России по вопросам организации введения ФГОC, 2011 год).

Федеральные постановления:

 

 

• постановление правительства от 19.03.2001 № 196. Типовое положение об общеобразовательном учреждении;
• постановление Правительства Российской Федерации от 09.09.1996  № 1058, от 20.07.2007 № 459. Типовое положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении;
• постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

Федеральные приказы:

 

 

• приказ Минобразования России от 05.03. 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
• приказ Минобразования России от 09.03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
• приказ Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004  №  1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
• приказ Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
• приказ Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;
• приказ Минобразования РО от 03.06.2010 № 472 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Ростовской области»;
• приказ Минобразования Ростовской области от 30.06.2010 № 582 «Об утверждении плана по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
• приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
• приказ Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373»;
• приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
• приказ Минобрнауки России от 03.06.2011 № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;
• приказ Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
• приказ Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643 «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;
• приказ Минобрнауки России от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;
• приказ Минобрнауки России от 01.02.2012  № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312»;
• приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год»;
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.12.2012 № 1060 г. Москва «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373». Федеральные распоряжения:
• распоряжение Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р «План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»;
• распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».  Федеральные письма:
• письмо Минобразования России  от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании  и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию  здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
• письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
• письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05. 2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
• письмо Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года».

 

 

Учебный план для 1, 2, 3 классов ориентирован на освоение программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 4 класс ориентирован на освоение образовательных программ начального общего образования (БУП-2004). 

Продолжительность учебного года: 1 класс- -33 учебные недели, 2-4 класс - 35 учебных недель. Для 1-го класса используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - 4 урока по 45 минут каждый); Продолжительность урока во 2 - 4 классах - 45 мин. 

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. 

Продолжительность учебного года - 35 учебных недель. Продолжительность урока - 45 минут. ОУ работает в режиме 5-дневной рабочей недели, начало учебных занятий- 9.00. Все дисциплины, составляющие федеральный компонент, входят в учебный план и реализуются на практике в полном объеме. Инвариантная часть учебного плана школы обеспечивает единство общеобразовательного процесса.

На первой ступени начального образования реализуется следующая учебная программа: 1-4 классы - «Школа России». В 1 – 3 классах реализуется ФГОС НОО второго поколения.

  Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)»  вводятся в 3, 4 классах в качестве учебного модуля в
предмет «Технология».

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» на 1 ступени обучения представлена интегрированным курсом (вводится модульным курсом: физическая культура, ОБЖ, технология). Отдельные темы по ОБЖ будут рассматриваться также на уроках природоведения и классных часах.

 В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе по выбору обучающихся и их родителей изучается курс «Основы православной культуры».  Курс «Основы православной культуры» вводится в 3 классе в качестве учебного модуля в предмет «Литературное чтение».

На второй ступени основного образования:

Учебный предмет «Математика» усилен на 1 ч. в 5 кл. в связи с запросами уч-ся, а также для расширения ранее полученных знаний в этой области, обеспечения подготовки к сдаче государственной (итоговой) аттестации.

Учебный предмет «Информатика» вводится 5 кл. - 1 ч. за счет школьного компонента в связи с возрастающей ролью компьютерной техники в жизни общества и высоким интересом уч-ся в данной области.

Учебный предмет «Физическая культура» в связи с президентской инициативой «Наша новая школа» о введении 3 часа физической культуры для повышения здоровье сберегающего компонента в учебном процессе, вводится в 5 – 9 согласно федеральному базисному учебному плану на 2013-2014 учебный год.

В 8, 9 классах изучается учебный предмет «Искусство» - по 1 часу.

Факультативные часы распределены следующим образом: 7 класс - 1 час «Информатика», в связи с все возрастающей ролью компьютерной техники в жизни общества и высоким интересом уч-ся в данной области.

Предпрофильное обучение: 8 класс - 0,5 ч. - «История казачьей кухни». Цель: подготовка учащихся в рамках школы к будущей семейной жизни, расширить кругозор о профессиях общественного питания. 8 класс - 0,5 ч. и 9 класс - 0,5 ч. - «Химия питания». Цель курса: формирование здорового образа жизни учащихся, основ рационального питания. 9 класс - 0,5 ч. - «Основы предпринимательства». Цель: знакомство учащихся с основами предпринимательской деятельности. 9 класс - 1 час - предпрофильный курс «Выбор профессии», целью которого является ознакомление учащихся с разнообразием профессий, с отдельными профессиями по запросам учащихся.

 Курс «Основы православной культуры» вводятся в 5 классе в качестве учебного модуля в предмет «Литературное чтение». «Основы православной культуры» (7, 8, 9 класс - по 1 ч.).Цель курса: обеспечение информацией об особой роли православия в истории России; воспитание у учащихся интереса и уважения к православным традициям, являющимся стержнем национальных культур славян; приобщение к высшим ценностям: мужество, взаимоуважение, терпимость.